Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi Jadi Fokus Pengembangan Perguruan Tinggi pada 2026

YOGYAKARTA,iNewsPantura.id – Peningkatan kualitas pendidikan tinggi menjadi salah satu fokus pengembangan perguruan tinggi pada 2026. Upaya tersebut dilakukan melalui penguatan mutu pembelajaran, peningkatan kualitas program studi, pengembangan riset dan inovasi, serta perluasan kerja sama dengan berbagai pihak guna menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia kerja yang terus berkembang.

Rektor Universitas Islam Indonesia (UII) Yogyakarta, Prof. Dr. Ir. Hari Purnomo, M.T., IPU., ASEAN Eng., mengatakan meningkatnya minat calon mahasiswa baru menjadi tantangan sekaligus amanah bagi perguruan tinggi untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang diberikan.

"Kami mensyukuri berbagai capaian yang diraih UII. Namun, capaian ini bukanlah tujuan akhir, melainkan penyemangat bagi kami untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, memperkuat riset dan inovasi, serta menghadirkan manfaat yang semakin nyata bagi masyarakat," ujarnya.

Menurutnya, peningkatan mutu pendidikan tidak hanya diukur dari jumlah mahasiswa yang diterima, tetapi juga dari kemampuan perguruan tinggi dalam menghadirkan pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.

Sepanjang 2026, penguatan kualitas akademik dilakukan melalui peningkatan akreditasi program studi dan penyesuaian kelembagaan untuk menjawab tantangan perkembangan teknologi. Salah satu program studi di bidang kesehatan masyarakat berhasil meraih Akreditasi Unggul, sementara pengembangan fakultas dilakukan untuk memperkuat pendidikan yang berbasis inovasi dan desain.

Selain itu, pelaksanaan Program Profesi Insinyur yang telah meluluskan puluhan insinyur profesional menjadi bagian dari upaya menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi dan daya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Peningkatan mutu pendidikan tinggi juga didukung dengan penguatan budaya riset di lingkungan kampus. Pengembangan pusat-pusat riset kolaboratif dan layanan perlindungan hak kekayaan intelektual diharapkan mampu mendorong lahirnya inovasi yang dapat dimanfaatkan secara lebih luas oleh masyarakat.

Di sisi lain, capaian perguruan tinggi dalam pemeringkatan dunia yang menilai kontribusi terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) menunjukkan bahwa kualitas pendidikan saat ini tidak hanya ditentukan oleh capaian akademik, tetapi juga oleh kontribusi nyata terhadap penyelesaian berbagai persoalan sosial, ekonomi, dan lingkungan.

Sekretaris Eksekutif UII Yogyakarta, Hangga Fathana, S.IP., B.Int.St., M.A., menilai kerja sama antara perguruan tinggi dan pemerintah daerah menjadi salah satu langkah penting dalam mengoptimalkan peran pendidikan tinggi bagi masyarakat.

"Kami ingin setiap kerja sama tidak berhenti pada penandatanganan nota kesepahaman. Yang terpenting adalah implementasi program yang benar-benar menjawab kebutuhan daerah melalui pendidikan, penelitian, inovasi, dan pengabdian kepada masyarakat," katanya.

Menurutnya, hasil pendidikan dan penelitian yang dihasilkan perguruan tinggi perlu diimplementasikan secara konkret melalui berbagai program kolaboratif sehingga manfaatnya dapat dirasakan secara langsung oleh masyarakat.

Penguatan kualitas pendidikan tinggi melalui peningkatan mutu akademik, pengembangan riset dan inovasi, serta kolaborasi lintas sektor diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga mampu berkontribusi dalam pembangunan dan menjawab tantangan di masa depan.

Editor : Eddie Prayitno